КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

Воспитатели – 22
Музыкальные руководители – 3
Старшая медсестра - 1
Педагог-психолог – 1
Физкультурные руководители – 2
Диетсестра - 1
Учитель-дефектолог – 1
Тренер по плаванию – 1
Медсестра бассейна-1

УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ:

Высшая категория –7%
Вторая категория -16%
Первая категория - 60%
Педагоги без категории (молодые специалисты)-17%

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ: Высшее образование – 41% ( 22% высшее дошкольное образование)
Среднее специальное – 59% ( 13% среднее специальное дошкольное)
Обучаются заочно - 13%


* ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ЗДОРОВЬЯ, ФОРМИРУЮЩЕГО ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ;
* ИГРА В САМОРЕАЛИЗАЦИИ И САМОРАЗВИТИИ РЕБЕНКА;
* ПРОБЛЕМНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

• МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ,ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ
  
• УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА
  
• ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ
  
• ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
  
• ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ДОСУГИ, ПРАЗДНИКИ
  
• ДНИ ЗДОРОВЬЯ
  
• ПРОГУЛКИ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ
  
• ЗАКАЛИВАНИЕ
  
• БАССЕЙН
  
• ВИТАМИНИЗАЦИЯ 3-Х БЛЮД
  
• РЕЛАКСАЦИЯ
  
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩИЕ,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
  
• ОБУЧАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ
  
• КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ
  
• КОМБИНИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ
  
• ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ
  
• ПСИХОГИМНАСТИКА
  
• КРУЖКИ ПО ИНТЕРЕСАМ
  
• КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ
  
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
  
• ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
  
• ОСНОВНЫХ ДВИЖЕНИЙ
  
• ТРУДНОСТЕЙ В УСВОЕНИИ ПРОГРАММЫ
  
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
  
• ЗАНЯТИЯ С ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ
  
• КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА
  
• РАБОТА ОБЩЕСТВЕННОГО ИНСПЕКТОРА ПО ОХРАНЕ ДЕТСТВА С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ
  

Наряду в базовым, определенным программой дошкольного образования «Пралеска» в дошкольном учреждении реализуется дополнительный компонент: хореография, ритмическая гимнастика, развитие изобразительных и творческий навыков, изучение иностранного языка (английский) , развивающий.

Образование педагогов следующее: высшее -11, из них высшее дошк. - 4.
Аттестация: высшая категория – 5, первая – 11, вторая – 4, без категории – 3.
Педагогический стаж: до 5 лет – 3, 5-10 лет --, 10-15 лет – 2, более 15 лет – 20.

Детский сад рассчитан на 222 ребенка. Наполняемость на 31.12.2009г. 217 детей. В настоящее время функционирует 12 групп:

• 2 группы «Малыши» (ясельный возраст), в них 30 детей,
  
• 3 группы «Почемучки» (мл.ст.), в них 50 детей,
  
• 2 группы «Почемучки» (ст.ст), в них 41 ребенок,
  
• 2 группы «Фантазеры», в них 43 ребенка,
  
• два 1-х класса в них 34 ребенка,
  
• один 2-ой класс, в нем 19 детей.
  

Режим работы групп установлен исходя из запроса родителей: с
12-часовым пребыванием – 4 группы, с 10,5-часовым пребыванием – 8 групп.
Все дети распределены на группы здоровья: I – 74 ребенка, II – 125
детей, III – 17 детей, IV – 1 ребенок. На диспансерном учете
состоит 85 детей, из них группа ДЧБ – 11 детей.
Детей с ОПФР – 35, из них обучаются в группе интегрированного
обучения и воспитания 4 ребенка, зачислены на ПКПП – 25 детей, 6 детей
нуждаются в коррекционной помощи.
В нашем дошкольном учреждении функционируют 8 кружков на платной основе, списочный состав в них – 106 детей.

• кружок аэробики.
  
• раннее чтение,
  
• развивающее обучение.
  

Наше дошкольное учреждение оказывает следующие виды услуг:

1. медико-профилактические: массаж, витаминотерапия, диетическое питание, ЛФК.
   
2. физкультурно-оздоровительные: физкультурные занятия. Утренняя
   гимнастика, физкульт.минутки, закаливание, дни здоровья, праздники,
   развлечения, подвижные игры и физ.упражнения на прогулке.
   
3. образовательные и развивающие(ся): игры-занятия (обучающие, комплексные, развивающие, комбинированные), кружковая работа.
   
4. коррекционно-компенсирующие: педагогическая коррекция речевых
   нарушений, трудностей в усвоении программы, психологическая коррекция
   трудностей интеллект.развития, эмоциональных нарушений, личностных
   проблем.
   
5. Организационные: консультации, дни открытых дверей, диагностика семейной микросреды, взаимодействие с родителями
   

Внешние связи:

• поликлиника №2
  
• УО ОГДЯС №1,26,29
  
• школы №19,20
  
• школа искусств
  

Всего работает 12 групп:
8 групп дошкольного возраста
4 группы ясельного возраста
Педагогические кадры:
Всего: 28 педагогов
Категория:
высшая- 4
первая - 22
вторая - 1
б/к - 3
Образование:
высшее - 9
среднее специальное - 19
Стаж:
до 5 лет - 3
от 5 до 10 лет-2
от 10 до 15 лет - 5
более 15 лет – 18
Основные направления работы:

1. Переход к личностно-ориентированной модели воспитания.
   
2. Формирование основ ЗОЖ и укрепление здоровья и воспитанников.
   
3. Активное сотрудничество с семьями воспитанников.
   

Кадры
Педагогические работники – 10
Медицинские работники – 1
Образование педагогов
Высшее педагогическое – 40% ( из них дошкольное – 10%)
Средне специальное педагогическое – 60%
( из них средне специальное дошкольное – 20%)
Уровень квалификации
Первая категория – 70%
Вторая категория – 20%
Без категории – 10% (молодой специалист)
Основные направления работы коллектива

• Охрана и укрепление здоровья ребенка, формирование основ здорового образа жизни
  
• Воспитание личности ребенка, развитие её творческого потенциала, способностей
  

Виды услуг
Развивающие и обучающие
- Обучающие занятия
- Комплексные занятия
- Развивающие занятия (игровые комплексы)
- Праздники, развлечения
Коррекционные
- психологическая коррекция эмоциональной сферы;
- педагогическая коррекция трудностей в освоении программы
- Физкультурно-оздоровительные
- утренняя гимнастика, занятия
- досуги, дни здоровья
Медико-профилактические
- фитотерапия
- витаминотерапия

Состав педагогов по квалификационной категории:
- с I категорией – 56 %;
- со II категорией – 31 %;
- без категории – 13 %
В детском саду воспитывается 101 ребёнок– 6 групп.
4 группы – на базе типового здания
2 группы – на базе арендованного помещения жилого дома
В детском саду открыты группы:
- ясли - 15 детей
- группа интегрированного обучения и воспитания «Почемучки» 1 ст. – 12 детей
- группа «Почемучки» 1 ст. – 21 ребёнок
- группа «Почемучки» 2 ст. – 21 ребёнок
- группа «Фантазёры» – 20 детей
- группа интегрированного обучения и воспитания «Фантазёры» – 12 детей
Дополнительные образовательные услуги:
В детском саду функционируют кружки на платной основе:
- развивающего обучения «Знайка;
- музыкально-драматический «Светлячок»;
- спортивный «Кенгуру»;
- изобразительной деятельности «Карандаш».

ПАСПОРТ СПЕЦИАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Детский сад функционирует с декабря 1979 года
Реорганизован в специальное дошкольное учреждение 26.07.1996 году
Для успешного осуществления образовательного процесса в
дошкольном учреждении функционируют: спротивный зал, музыкальный
зал, игровая комната, кабинет психолога, кабинеты
учителей-дефектологов, фитобар, физиопроцедурный кабинет.




В УЧРЕЖДЕНИИ ФУНКЦИОНИРУЮТ ГРУППЫ
* для детей раннего возраста с задержкой речевого развития;
* для детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи;
* для детей с трудностями в обучении
СЕТЬ УСЛУГ, ОКАЗЫВАЕМЫХ ДЕТЯМ И РОДИТЕЛЯМ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ
* утренняя гимнастика
* физкультурные занятия
* физминутки
* прогулки, закаливание
* физкультурные досуги
* Дни здоровья
* физиотерапия
* фитотерапия
* витаминотерапия
* кислородный коктейль
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
* обучающие занятия
* развивающие занятия
* комплексные занятия
* игры-занятия
* психогимнастика
* психомоторный тренинг
КОРРЕКЦИОННЫЕ
* коррекция нарушений речи
* коррекция основных движений
* коррекция трудностей в усвоении программы
* социально-психологические тренинги
* сенсомоторные тренинги
КРУЖКИ ПО ИНТЕРЕСАМ
* развивающего обучения
* раннего обучения чтению
* музыкально-драматический
* лепки
* ручного труда
* аэробики
* рисования

УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ:

• Высшая категория –0%
  
• Первая категория – 60%
  
• Вторая категория – 30%
  
• Педагоги без категории (молодые специалисты) – 10%
  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ:

• Высшее образование - 50% (20% высшее дошкольное образование)
  
• Среднее специальное –50% (20% среднее специальное дошкольное
  

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

• Создание оптимальных психолого-педагогических, медико-гигиенических условий для всестороннего развития ребенка.
  
• Создание адаптивного учреждения, работа в котором строится с учетом
  индивидуальных особенностей и возможностей ребенка, способствующая
  сохранению и укреплению здоровья детей.
  

ВИДЫ УСЛУГ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ДОШКОЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
Физкультурно-оздоровительные
Утренняя гимнастика
Физкультурные занятия
Закаливание
Физкультурные досуги и праздники
Физкультминутки
образовательно-развивающие
обучающие занятия
развивающие занятия
праздники и развлечения
игры
кружки по интересам
психолого-педагогические
психодиагностика
коррекционная работа
тренинговые занятия
психоконсультационная работа
психогимнастика
ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ:
В дошкольном учреждении работает 3 кружков на бесплатной основе:
Ручной труд « Техника изонити» --1
« Степ-аэробика» --2

Внешние связи:
Узловая поликлиника на ст.Орша
ДКЖ
УО ОГДЯС №33,34,19
школа №12
Педагогические кадры:
Всего: 18 педагогов
Категория:
высшая- 1
первая - 6
вторая - 7
б/к (молодые специалисты) - 4
Образование:
высшее - 9
среднее специальное - 9

Стаж:
до 5 лет – 6
от 5 до 10 лет – 1
от 10 до 15 лет – 3
более 15 лет – 8

Основные направления работы:

• Приобщение к истории и национальной культуре Беларуси.
  
• Формирование основ ЗОЖ и укрепление здоровья воспитанников.
  
• Активное сотрудничество с семьями воспитанников.
  

ВИДЫ УСЛУГ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ДОШКОЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ:

• Физкультурно-оздоровительные
  
• Развитие основных движений
  
• Закаливание
  
• Формирование культурно-гигиенических навыков
  
• Образовательно – развивающие
  
• Формирование математических представлений, познание мира
  
• Развитие речи, подготовка к обучению грамоте
  
• Познавательно-практическая деятельность
  
• Изобразительная деятельность
  
• Психолого-педагогические
  
• психодиагностика
  
• коррекционная работа
  
• тренинговые занятия
  
• консультационная работа
  

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ:

• Кружок «Раннее обучение чтению»
  
• Кружок «Развивающее обучение»
  
• Кружок изо-деятельности «Радуга»
  
• Кружок физкультурно-оздоровительный «Крепыш»
  

Всего кружками охвачено 65 % детей
Контактная информация:

Кадры:
Образование:
Высшее – 5
Среднеспециальное – 9
Медицинское –1




Аттестация:
1 категория – 9
2 категория – 5
без категории – 1
Стаж:
до 5 лет: 3
от 5 – 15: 7
свыше 15 лет: 5
Основные направления работы:

1. Осуществление комплексного подхода в создании здоровья сберегающего
   процесса в воспитании и обучении детей через создание условий для
   физического развития , за счёт внедрения различных видов закаливания и
   использования целевой программы «Здоровье».
   
2. Формирование нравственно-патриотической личности ребёнка через
   знакомство с традициями белорусского народа, литературой и искусством.
   

Виды услуг:
Физкультурно-оздоровительные услуги:
- утренняя гимнастика
- физкультурные занятия
- спортивные праздники
- физкультминутки
- подвижные игры
Образовательно-развивающие:
- обучающие занятия;
- развивающие занятия
- праздники и равлечения
Психолого-педагогические:
- психодиагностика
- коррекционная работа
- тренинговые занятия
- консультационная работа
- психогимнастика
Творческое развитие личности:
В дошкольном учреждении функционируют 6 кружков: 3 на платной основе;3 бесплатых
Хореографический – 2 (платный)
Иностранного языка – 1 (платный)
Декоративно-прикладного искусства – 1
Спортивного направления – 1
Вокальный – 1
Контактная информация:

Немного истории.
Детский сад №11 был открыт в 1929 году и находился в ведении
Оршанского мясоконсервного комбината. С 2006 года передан на баланс
Оршанского ГОО. Рассчитан на 9 групп, 170 детей. В данный период
работает 6 групп, посещает 91 ребенок.
В детском саду работают:
1 группы раннего возраста, 3 группы дошкольного возраста, 1 и 2 класс ГОСШ №9

Для развития детей в саду оборудованы:
Музыкальный зал, физкультурный зал, физкультурно-музыкальный зал,
зимний сад, бассейн, выставка-музей «Белорусская хата», кабинет
учителя-дефектолога, кабинет педагога -психолога.
Основные направления работы:

• формирование гражданственности, чувства любви к Родине и гордости за
  нее в процессе ознакомления с историей и культурой родного города;
  
• развитие творческой активности ребенка в совместной с воспитателем деятельности средствами окружающей среды.
  

Дополнительные услуги:

• хореографический кружок
  
• музыкально-драматический кружок
  
• кружок изобразительной деятельности
  
• кружок риторики для малышей
  

Для выполнения воспитательного процесса созданы необходимые условия:

• Оздоровительный центр, включающий в себя бассейн, мини-тренажерный зал, фитобар.
  
• Спортивный зал.
  
• Музыкальный зал.
  
• Кабинет дефектолога.
  
• Кабинет психолога.
  
• Спортивная площадка.
  
• Площадка для изучения правил дорожного движения.
  

Дополнительные образовательные услуги.
Кружки на платной основе:

• Танцевальный «Солнышко»
  
• Ручной труд «Бисероплетение»
  
• Секция спортивных игр
  
• Театрально-драматический «Кукляндия»
  

Кружки на бесплатной основе:

• Вокальный «Семинотка»
  
• Кружок по плаванию «Дельфинёнок»
  
• Школа спасения «Ребёнок в экстремальной ситуации»
  

Кадровое обеспечение учреждения:
Образовательный уровень педагогических кадров:
Высшее педагогическое- 53,9%
Среднее специальное- 46,1 %
Квалификационный уровень:
Высшая категория - 7,7 %
первая категория - 50 %
вторая категория- 21,2 %
без категории- 21,1 %
ГДЯ/С № 12 открыт 18 декабря 1998 года
Проектная мощность - 230 мест.
На 1 сентября 2009 года в яслях-саду 12 групп, из них:

• с 1 года до 2 лет - 1 гр.
  
• с 2 лет до 3 лет - 1 гр.
  
• с 3 лет до 4 лет - 2 гр.
  
• с 4 лет до 5 лет - 1 гр.
  
• c 4 лет до 5 лет –2 гр. (интегрированные)
  
• с 5 лет до 6 лет - 3 гр.
  
• 1 классы - 2
  

Основные направления работы:

• Создание оптимальных педагогических, медико-гигиенических условий
  реализации единой линии развития ребёнка на этапах дошкольного
  образования в период адаптации ребёнка к школе.
  
• Создание модели открытого образовательно-воспитательного
  учреждения, где семья и педагоги становятся равноправными участниками
  гуманного воспитания детей.
  
• Создание условий для полноценного физического развития ребёнка,
  воспитания его физической культуры, пропаганды основ здорового образа
  жизни среди детей и родителей.
  

В дошкольном учреждении функционируют 2 группы из них:

• Разновозрастная группа для детей младшего возраста.
  
• Разновозрастная группа для детей старшего возраста.
  

Виды услуг, предлагаемые дошкольным учреждением:
Физкультурно-оздоровительные

• Утренняя гимнастика
  
• Физкультминутки
  
• Закаливание
  
• Физкультурные досуги
  
• Физкультурные праздники
  
• Дни здоровья
  

Образовательно-развивающие:

• Обучающие занятия
  
• Развивающие занятия
  
• Комплексные занятия
  
• Праздники и развлечения
  
• Кружки по интересам
  
• Просветительская деятельность
  

КАДРЫ:

* Педагогических - 22
* Медицинских - 2



УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ:

* Высшая - 4 %
* 1 категория - 46%
* 2 категория - 36%
* Б/к - 14%

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ:

* Высшее - 27% (из них дошкольное 4 %)
* Среднее специальное - 73% (из них дошкольное – 40 %, заочное обучение – 4%)

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

* сохранение и укрепление здоровья детей, совершенствование физического и психического развития, обеспечение эмоционального благополучия
* обеспечение условий для развития личности ребенка, его творческого и интеллектуального потенциала, применяя различные виды деятельности с учетом социального заказа родителей

ВИДЫ УСЛУГ, ПРЕДЛАГАЕМЫХ ДОШКОЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

* Физкультурно-оздоровительные
o утренняя гимнастика
o физкультурные занятия
o закаливание
o подвижные игры и физические упражнения на прогулке
o физические упражнения и воздушные ванны после сна
o физкульминутки
o активный отдых
* Образовательное развитие
o обучающие занятия
o развивающие занятия
o кружки по интересам
o праздники, развлечения
* Психолого-педагогические
o психодиагностика
o коррекционная работа
o тренинговые занятия
o психоконсультативная
o психогимнастика

ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Наряду с базовым образованием, определенным программой «Пралеска» в УООГДЯ/С № 15 реализуется дополнительные компоненты. 47 % детей в ДУ охвачено дополнительным образованием.

В УО ОГДЯ/С № 15 работает 8 кружков

* 3 - ИЗО,
* 2 – бисероплетение,
* 2 – раннее обучение чтению.

КАДРЫ

• Педагогические работники 13 человек;
  
• Медицинские работники 1 человек;
  

УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДРАБОТНИКОВ

• 1 категория – 7 человек;
  
• 2 категория – 5 человек;
  
• без категории – 1 человек
  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ

• Высшее образование 69%; из них высшее дошкольное образование 23%;
  
• среднее-специальное образование 31%; из них среднее-специальное дошкольное 15%
  

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

• Создание условий для выявления и развития природных задатков детей;
  
• Поиск и внедрение новых эффективных методов в воспитательно-образовательном процессе;
  
• Личностно-ореентированное сотрудничество с семьёй, направленное на формирование общечеловеческой марали
  

ВИДЫ УСЛУГ ПРЕДЛАГАЕМЫХ ДОШКОЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

• Занятия:
  
  
  
  • комплексные,
    
  • обучающие,
    
  • интегрированные;
    
  
  


• Праздники и развлечения;
  
• Досуги
  
• Фитотерапия
  
• Аромотерапия
  
• Витаминотерапия
  

ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ (кружки на платной основе)

1. Кружок развивающего обучения
   
2. Бисероплетение
   
3. Хореография
   

В я/с работает 17 педагогов. Из них:
11 воспитателей, 1 психолог, 1 руководитель физвоспитания, 1
музыкальный руководитель, 1 дефектолог, 1 заведующий ДУ, 1
зам.заведующего по ОД.
Высшее педагогическое образование имеют 6 педагогов,
2 педагога -высшее дошкольное; 4 - среднее специальное педагогическое;
2- среднее специальное образование, 1 – педкласс, 2 –среднее
специальное дошкольное. Получает высшее педагогическое образование - 1
педагог.
Стаж работы до 5 лет - 3 человека, от 10 до 15 лет - 3 человека, от 20 и более лет - 11 человек.
Имеют высшую категорию - 2 педагога, первую категорию - 11 педагогов, вторую - 2 педагога, без категории - 2 педагога.
Дошкольное учреждение работает по национальной программе «Пралеска», а
также использует элементы технологии ТРИЗ в старших группах, элементы
М.Монтессори -педагогики ( в 1-й мл. группе), элементы программы
«Очарование» Л.Д.Глазыриной.
В детском саду организовано платное дополнительное образование по следующим направлениям:

• изобразительная деятельность
  
• хореографии
  
• музыкально-театральная деятельность
  
• обучение раннему чтению
  

В дошкольном учреждении предоставляются услуги учителя-дефектолога и
психолога, работает физкультурно-оздоровительный кружок «Са-фи-Дансэ».

Дошкольное учреждение работает по программе дошкольного образования «Пралеска».

Основные задачи и направления работы на 2009 – 2010 учебный год:

1. Приобщение детей к богатству литературного наследия народа,
   развитие литературного наследия народа, развитие представлений, речи,
   памяти, воображения, эмоциональной сферы в процессе их знакомства с
   произведениями белорусского фольклора.
   
2. Направление усилий педагогов и родителей на создание оптимальных
   условий для сохранения и укрепления физического и психологического
   здоровья детей в процессе организации рационального распорядка дня.
   

Образовательную работу с детьми осуществляют 9 педагогов:

• 4 воспитателя с первой квалификационной категорией;
  
• 2 воспитателя со второй квалификационной категорией;
  
• 1 музыкальный руководитель (первая квалификационная категория);
  
• 1 педагог-психолог на 0,5 ставки (без категории);
  
• 1 руководитель физвоспитания – 0,5 ставки по совместительству (вторая квалификационная категория)
  

Коррекционную помощь детям оказывает учитель-дефектолог ПКПП УО ОГДЯС № 24.
Дополнительные образовательные услуги на платной основе:

1. Интеллектуально-развивающий кружок раннего чтения «АБВГДейка» для
   детей группы «Почемучки» (4 – 5 л.) (руководитель – Зюзькова Е.Г.);
   
2. Два кружка по изобразительной деятельности: для детей групп
   «Почемучки» и «Фантазёры» (руководитель кружка – Антохина Лина
   Александровна).
   

Основные направления работы
• Организация здоровьесберегающего процесса, обеспечивающего сохранение и укрепление, и сохранение здоровья детей.
• Воспитание гуманной, творческой личности, осознающей себя неотъем-лемой частью природы.
Кадровое обеспечение
Педагоги: 15
• Администрация - 2
• Узкие специалисты - 3
• Воспитатели - 10
Образовательный уровень
• Высшее дошкольное - 13%
• Высшее педагогическое - 33%
• Среднее дошкольное - 27%
• Среднее педагогическое - 20%
• Медицинское - 7%
Квалификационный уровень
• Первая категория - 40%
• Вторая категория - 33%
• Без категории - 14%
Стаж
До 5 лет - 20%
5 - 10 лет - 20%
10 - 15 лет - 20%
15 и более - 40%

Дополнительные образовательные услуги
Количество кружков: 5
57% детей охвачено дополнительным образованием
На платной основе:
• Изобразительная деятельность - 1
• Риторика - 1
• Музыкально-драматический - 1
На бесплатной основе:
• Ручной труд - 1
• Физкультурно-оздоровительный - 1

Внешние связи
• ГОСШ №11
• Оршанская железнодорожная поликлиника
• ДК железнодорожников

КАДРЫ:

• Педагогических работников - 20
  
• Медицинских работников – 2
  

УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ:

• Высшая категория – 0%
  
• Первая категория – 25%
  
• Вторая категория – 25%
  
• Педагоги без категории – 50%
  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ:

• Высшее образование – 55 % (10% - высшее дошкольное образование)
  
• Среднее специальное – 45% (20% - среднее специальное дошкольное)
  
• Обучаются заочно в ВУЗах – 20%
  

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

• Создание оптимальных условий для охраны, защиты и укрепления здоровья, физического и психического развития детей.
  
• Развитие детской любознательности, формирование устойчивого интереса к познавательной активности детей дошкольного возраста
  

ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Наряду с базовым, определенным программой дошкольного образования
«Пралеска» в дошкольном учреждении реализуется дополнительный
компонент: хореография, раннее чтение, обучение английскому языку,
развитие изобразительный и творческих навыков.
В дошкольном учреждении работает 4 кружка на платной основе:
художественного творчества «Умелые руки», изодеятельности «Волшебные
кисти», хореографический «Непоседы», раннего чтения «Всезнайки».

Кадровое обеспечение.

Педагогический состав 15 человек: заведующий Жукова Е.М., заместитель заведующего по основной деятельности Солдатенко Е.Н., 9 воспитателей, 4 специалиста (педагог-психолог, учитель-дефектолог, музыкальный руководитель, руководитель физического воспитания).

Образование: высшее специальное – 5, высшее педагогическое – 2, среднее специальное – 1, среднее педагогическое – 6, педкласс – 1.

Аттестация: высшая категория – 0, I категория - 5, II категория – 4, без категории - 6.

Медицинский состав: врач-педиатр детской поликлиники ТМО №2, старшая медсестра, диетсестра.

Внешние связи УО ОГДЯ-С №21: детская поликлиника ТМО №2, УО ГОСШ №6, УО социально-педагогический центр, Городской санпросвет центр, Центр коррекционно-развивающего обучения и развития.

Основные направления работы:

* обеспечение физического и психического развития ребенка, его индивидуальных, возрастных особенностей, укрепление здоровья детей и формирование навыков здорового образа жизни в тесной взаимосвязи с семьёй.
* реализация задач государственной программы «Пралеска», выявление и развитие индивидуальных особенностей и задатков ребенка, использование в воспитательно-образовательном процессе современных образовательных технологий.

Содержание воспитательно-образовательного процесса:

Для повышения качества воспитательно-образовательного процесса педагогический коллектив детского сада использует в воспитательно-образовательном процессе современные образовательные программы и технологии: программы «Пралеска», «Здоровье», «Оптимизации функционирования УО ОГДЯ-С №21», «Очарование» Глазыриной Л.Д., элементы ТРИЗ - педагогики, «Воспитания и обучения детей 7-го года жизни»; современные образовательные технологии белорусских авторов Старжинской Н.С., Дубининой Д.Н., ЖиткоИ.В., Ходонович Л.С.

Для укрепления здоровья, полноценного физического развития, формирования навыков ЗОЖ, гармонизации интеллектуального развития, творческих способностей,совершенствования эмоционально-волевой сферы, нравственного потенциала воспитанников УО ОГДЯ-С №21 осуществляет следующие формы работы:

* медико-профилактические;
* физкультурно-оздоровительные;
* образовательные и развивающие;
* коррекционно-компенсирующие;
* организационные.

УО ОГДЯ-С №21 также оказывает платные дополнительные образовательные услуги. На базе детского сада работают кружки: по изобразительной деятельности (нетрадиционные приёмы рисования) «Весёлый художник», музыкально-театральный «Солнышко», спортивный «Фитнес-Данс», по риторике «Весёлый говорун».

КАДРЫ:

• Педагогических работников - 21
  
• Медицинских работников – 2
  

УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ:

• Высшая категория – 6%
  
• Первая категория – 28%
  
• Вторая категория – 38%
  
• Педагоги без категории (молодые специалисты) – 28%
  

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ:

• Высшее образование - 43% (6% высшее дошкольное образование)
  
• Среднее специальное – 57% (19% среднее специальное дошкольное), из них 41 % обучаются заочно
  

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

• Создание оптимальных психолого-педагогических, медико-гигиенических условий для всестороннего развития ребенка.
  
• Создание модели открытого образовательно-воспитательного
  учреждения, где семья и педагоги становятся равноправными участниками
  воспитания детей
  

ВИДЫ УСЛУГ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ДОШКОЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

• Физкультурно-оздоровительные
  
  
  
  • Утренняя гимнастика
    
  • Физкультурные занятия
    
  • Закаливание
    
  • Физкультурные досуги и праздники
    
  • Физкультминутки
    
  
  


• образовательно-развивающие
  
  
  
  • обучающие занятия
    
  • развивающие занятия
    
  • праздники и развлечения
    
  • игры
    
  • кружки по интересам
    
  
  


• психолого-педагогические
  
  
  
  • психодиагностика
    
  • коррекционная работа
    
  • тренинговые занятия
    
  • психоконсультационная работа
    
  • психогимнастика
    
  
  

ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ:
Наряду с базовым, определенным программой дошкольного образования
«Пралеска» в дошкольном учреждении реализуется дополнительный компонент:
хореография и ритмика, обучение английскому языку, развитие
изобразительный и творческих навыков, ритмо-двигательная терапия.
80% детей охвачено дополнительным образованием.
В дошкольном учреждении работает 5 кружков на платной основе:

• Английского языка «Волшебный английский»
  
• Изодеятельности «Волшебные краски»
  
• Художественного творчества «Жемчужинка»
  
• Хореографический «Хорошки»
  
• Ритмо-двигательной терапии «Познай себя»
  

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДУ:

* Охрана и укрепление здоровья детей
* Обеспечение качества дошкольного образования

ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:

1. Государственная базисная программа «Пралеска»
2. Программа «Воспитание и обучение детей с тяжёлыми нарушениями речи»
3. Элементы технологии ТРИЗ и РТВ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ:

* Бесплатные:
o Кружок «Теремок»
* Платные:
o Кружок изобразительной деятельности «Волшебные краски»
o Кружок ритмо - двигательной терапии
o Развивающий кружок
o Кружок «Раннее чтение»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ

* Всего 24 педагога

ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ

* Высшее образование – 5 (21%)
* Высшее педагогическое – 6 (25%)
* Среднее специальное (дошкольное) – 4 (17%)
* Среднее специальное (педагогическое) – 7(29%)
* Среднее специальное (медицинское) – 2 (8%)

КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГОВ

* Высшая категория – 1 ((4%)
* Первая категория – 8 (33%)
* Вторая категория –11 (46%)
* Без категории – 4 (17%)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ

* До 5 лет – 6 (25%)
* До 10 лет – 5 (21%)
* До 20 лет – 5 (21%)
* До 20 лет и выше – 8 (33%)

Кадровое обеспечение:

• 15 педагогов
  
• 2-администрация;
  
• 4-узкие специалисты;
  
• 9-воспитателей.
  
• Высшее дошкольное образование -20%
  
• Высшее педагогическое образование-40%
  
• Средне- специальное педагогическое-40%
  

Качественный состав педагогов:

• 1-20%;
  
• 2—47%;
  
• без категории-33%
  

Основные направления:

• эффективное использование здоровьесберегающих технологий в сотрудничестве с семьей;
  
• приобщение к белоруской культуре, т радициям через разнообразную деятельность.
  

Содержание учебно-воспитательного процесса:

• программа «Пралеска»;
  
• развивающая педагогика оздоровления по В.Кудрявцеву;
  
• основы безопасности жизнедеятельности по Т. Загвоздкиной.
  

Условия:

• музыкально-спортивный зал
  
• кабинет учителя-дефектолога
  
• кабинет педагога- психолога
  
• процедурный кабинет
  

Дополнительные услуги:

• Кружок аэробики «Грация»
  
• Кружок по изобразительной деятельности « Калейдоскоп»
  

УО «ГД я/с №26» Оршанского ГОРОО открыт в 1997 году, передан на
бюджет 01.10.2003г. (до этого времени – ведомственное учреждение
Оршанского льнокомбината)
Заведующий: Казимирская Н.А., 23.12.1968 г.р, имеет
высшее дошкольное образование, закончила Витебский государственный
университет в 1997 году. Педагогический стаж: с 1988 года, стаж в
должности – менее 2-х лет, имеет 1-ю квалификационную категорию.
Зам.зав.по ОД: Редькова Т.П. 4.02.1980 г.р, имеет
высшее дошкольное образование, закончила Могилевский педуниверситет в
2006 г. В должности – менее 2-х лет, без категории.

УО ОГД я/с №26»:

• Типовое здание, имеется спортивный и музыкальный залы, ка-бинеты –
  заведующего, педагога-психолога, музыкального руководителя и
  руководителя физической культуры. А также функционируют игровая комната,
  методический и медицинский кабинеты и изолятор.
  
• На базе УО «ГД я/с №26» работает ПКПП (пункт коррекционно – педагогической помощи).
  

На базе УО работают кружки:

1. На бесплатной основе:
   
   
   
   • «Светлячок»-музыкальная деятельность
     
   • «Крепыш»-общефизической подготовки
     
   • «Радость»-танцевальное творчество
     
   • «Здоровячок»-аэробики
     

На платной основе:

• "Юный художник»-изо деятельность -1
  
• «Физкуль-Ура»-общефизич. направл-сти-1
  
• «Развивающее обучение» - 2
  
• «Непоседы» - 2
  

[b]Работают специалисты:
Педагог-психолог: Романенко В.П.,
14.10.1963 г.р, имеет высшее педаго-гическое образование и образование
практического психолога с 2008 года, имеет 2-ю квалификационную
категорию.
Учитель-дефектолог: Горбачевская Марина Васильевна 28.02.1974 г.р, имеет высшее дефектологическое образование, 2-ю категорию.
Музыкальный руководитель: Секоненко О.А., 26.03.1986 г.р. имеет среднее-специальное образование по специальности, 1-ю квалификационную категорию.
Руководители физ.воспитания: Емалюгина М.А.
11.11.1982 г.р, имеет сраднее-специальное педагогическое образование,
2-ю кв. категорию;
Лисенкова А.В., 30.11.1985 г.р., имеет среднее специальное педагогическое образование, без категории.
Ст. медсестра: Деловская Е.Н., 4.08.1967 г.р., имеет среднее-специальное медицинское образование, 1кв.категорию.
Медсестра по диет.питанию: Щепеткова О.В. 16.01.1972 г.р, имеет среднее специальное медицинское образование, без категории.

Администрация:
заведующий – Н.Л.Воронко;
заместитель заведующего по основной деятельности – О.С.Ляхнович

Кадровое обеспечение:
воспитателей – 11;
музыкальных руководителей – 2;
педагог-психолог – 1;
руководитель физического воспитания – 1;
старшая медсестра – 1;
технический персонал – 22.

Уровень образования педагогов:
высшее педагогическое – 6 (35%);
высшее дошкольное – 3 (18%);
среднее педагогическое – 6 (35%);
среднее дошкольное – 2 (12%).

Уровень квалификации педагогов:
высшая категория – 5 (29%);
1 категория – 8 (47%);
2 категория – 3 (18%);
без категории – 1 (6%).

Педагогический стаж:
до 5 лет – 2 (12%);
до 10 лет – 1 (6%);
до 15 лет – 1 (6%);
свыше 15 лет – 13 (76%).

ОГДЯС имеет:
музыкальный зал, физкультурный зал, мини-стадион, площадку по правилам
дорожного движения, кабинет заведующего, кабинет заместителя заведующего
по основной деятельности, кабинет старшей медсестры, изолятор, кабинет
педагога-психолога, комнату изодеятельности.

Режим работы групп:
12 часов пребывания – 4 группы;
10,5 часов пребывания – 3 группы.

Основные направления работы:

• Применение профилактических и оздоровительных мероприятий, направленных на снижение заболеваемости.
  
• Формирование гражданско-правовых знаний дошкольников через различные виды деятельности.
  

Виды услуг, предлагаемые ОГДЯС:
1. Медико-профилактические:

• витаминизация;
  
• проведение комплек¬са упражнений по профилактике нару¬шений
  зрения, осан¬ки, плоскостопия, заболеваний верхних дыхательных
  путей;
  
• натуропатия.
  

2. Физкультурно-оздоровительные:

• физкультурные занятия, утренняя гимнастика;
  
• праздники, развлечения, дни Здоровья;
  
• физкультминутки, подвижные игры, закаливающие процедуры.
  

3. Образовательные и развивающие по программе «Пралеска»:

• игры-занятия (обучающие, развивающие, комплексные);
  

4. Коррекционно-развивающие:

• трудности в усвоении программы;
  
• педагогическая коррекция речевых нарушений;
  
• психологическая коррекция.
  

5. Психолого-педагогическое консультирование родителей.
Дополнительные образовательные услуги:

• бесплатные
  
  
  
  • кружок "Крепыш" (работа с моторно-одарёнными детьми).
    
  • муз.-театральнаый кружок "Сказка".
    
  
  


• платные
  
  
  
  • кружок развивающего обучения «Всезнайки», «Умняшки»,
    
  • кружок раннего чтения «АБВГДей-ка»,
    
  • кружок изодеятельности «Акварелька»
    
  • кружок лепки «Волшебные пальчики», «Оч. умелые ручки»
    
  
  

Внешние связи: Дистанция пути, Дистанция электроснабжения, железнодорожная поликлиника, ГОСШ № 14, АПО г. Минск.